课题获奖喜报

我校数学组的省级教改重点课题“小学数学‘问题解决’的理论与实践的研究”之子课题“学生差异性和多样性对学习方式的影响”，历经两年多的时间的实践与研究，于2009年11月，通过评估验收，达到预期目标；我校被评为省课题研究先进学校；由张燕莺、肖凌璇老师指导，叶霞老师执教的《观察物体》优秀课例获得了一等奖。