浅 谈 家 校 沟 通

                             ——黄淑梅

苏霍姆林斯基曾说：教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。班主任应该意识到家长对学校教育教学工作是非常重要的。下面浅谈几点看法与做法。

1、用书信和家长会的方式来加强家校联系，来搭建连心桥。

  （1）、精心准备家长会。备足功课，展示学校里孩子的成长，为家长提供交流、解疑的平台。

   （2）、写信可以更加含蓄、委婉，字斟句酌，深思熟虑。接受书信者能够慎重考虑。（例子：坤泽母亲的周记）

  2、将心比心，以孩子母亲的心态与家长沟通。

做为母亲，应该能换位思考，体会家长的心态，体会他们的难处，多肯定，多鼓励。

（1）、对待家长多耐心倾听、启发开导，少一点埋怨指责。

用较慢的语速，委婉的语调拉近彼此之间的距离，让他们感受到老师是平易近人的，不仅是孩子的老师，同时也是家长们的朋友。在与家长的交流中，我们最多谈论的是教育方法，对家长中存在的不科学的方法我总是及时指正，但绝不用抱怨指责的口气，而是与家长一起分析利弊，耐心说服。

（2）、对待学生多一点亲人般的关怀鼓励，少一点说教批评。

如果老师在学生犯错误时，再一味采用说教批评的话，那效果可能会适得其反。

以上这些沟通的方式、做法密切了家校关系，改善了家长的教子行为，调动了家长的积极性，使他们成为教师的有力助手。