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做静雅·文明·有礼的附小人
───我校开展专项德育活动系列报道(一)
在接下来的时间里,我校将持续开展“静雅”系列活动,争取使礼仪的各项要求内化成学生自己的言行,以最终养成习惯、形成品质,成为一个知行合一、文明有礼、有健全人格的人。
我校“做静雅·文明·有礼的附小人”项目已获评2017年福建省中小学德育建设“十佳百优”示范项目。
做静雅·文明·有礼的附小人
───我校开展专项德育活动系列报道(一)
在接下来的时间里,我校将持续开展“静雅”系列活动,争取使礼仪的各项要求内化成学生自己的言行,以最终养成习惯、形成品质,成为一个知行合一、文明有礼、有健全人格的人。
我校“做静雅·文明·有礼的附小人”项目已获评2017年福建省中小学德育建设“十佳百优”示范项目。